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sábado, 9 de maio de 2015

O uso da televisão na formação da criança

 SAI DESSA TELEVISÃO MENINA, TODA DIA, TODA HOR..., vocês estão aqui!,(calma aí vamos começar como sempre). Olá galerinha, como estão? galerinha foi mal só estava fazendo o meu trabalho de sempre e nem percebi que vocês já estavam ligados aqui, agora é a parte em que vocês pensam "ela estava defendendo o mundo", é... não, bom eu estava fazendo o meu papel de "mãe" da liga, vocês acreditam que essas crianças não desgrudam da televisão?, vocês também ficam?, esses dias estava passando por umas paredes por aí e parei em uma sala de aula, o assunto da aula era "o uso da televisão" achei bem interessante e vou passar um pouco para vocês agora sobre o assunto, espero que gostem!


 O uso da televisão na formação da criança:
  Bom vamos começar com a descrição do que é a televisão, "Lince televisão é aquilo que temos na sala de casa", sim, mas vocês sabem o que significa o seu nome? quem criou? não? vamos começar a esclarecer isso então, televisão (do grego Tele- distante e do latim visione- visão), é um sistema eletrônico de recepção de imagens e som de forma instantânea. Foi o russo Constantin Perskyi quem introduziu o termo televisão, no discurso que apresentou no Congresso Internacional de Eletricidade, associado nesse ano à famosa Exposição Mundial de Paris, de 1900. Este termo rapidamente se popularizou, ultrapassando o uso de outros termos como telescopia, telefoto, etc. Um dado muito importante galerinha é que a televisão foi motivo de grande avanço em diversas áreas, inclusive ajudou em muitas pesquisas aqui na liga," Pode-se garantir que a televisão foi um dos inventos que mais fez jus a um maior número de críticas e de louvores e também a ferramenta audiovisual que mais contribuiu, concomitantemente com a rádio e a imprensa, para fazer do planeta uma imensa aldeia global. Tornando-se acessível à grande maioria das pessoas, constituiu uma forma de companhia, de diversão, de informação e de formação, e através disso influenciou especialmente a educação. Sua influência é inegável.” Porém da mesma forma em que ela ajuda ela também influencia a mudança de costumes e pode afetar na formação das crianças, isso mesmo, pode atrapalhar o desenvolvimento dos nossos futuros heróis, "Lince como isso pode acontecer?", bom vamos dar uma olhada em alguns exemplos rotineiros:
  •   A criança acorda, liga a televisão e nem dá um simples "Bom Dia!".
  • Os pais ou a babá precisam ocupar a criança com algo que lhe interesse e ligam a televisão (isso acontece muito aqui na liga quando se precisa analisar um arquivo).
  • Os pais chegam cansados do trabalho em casa, olham os filhos , e ligam a televisão ( isso também acontece muito aqui na liga quando os superiores chegam de alguma missão).
  • Vamos conversar? Agora não, estou assistindo a novela. E lá se vai ao lixo mais um dialogo.
  Esses exemplos rotineiros são perigosos, pois eles estam acabando com costumes épicos dentro de casa, e ainda mais, eles também de forma indireta são responsáveis pela visão de que o mundo é ou vai ser para uma criança.

  Em uma revista de educação dizia que os desenhos influenciam na leitura e escrita da criança, tirando futuramente a sua concentração sua fase de alfabetização. "Como Lince?"

  Quando os bebês assistem televisão eles se acostumam com os movimentos rápidos e cores intensas, o mesmo acontece com o vídeo game, a criança acaba se acostumando com essa chuva de cores e movimentos e o dia a dia em sala de aula torna as atividades cansativas, pois já não tem assim tantas cores e flashes de imagens, você pode notar isso nas crianças que jogam muito vídeo-game, elas geralmente são crianças elétricas, fazem tudo muito rápido, comem rápido, falam rápido, e se habituam a repetir aquilo que jogam ou assistem.

Mas, o que as crianças assistem? Muitas vezes ninguém nem sabe, pois a maioria dos pais ou pessoas que tomam conta trabalham fora, e cenas com conteúdos sexuais e violência passam a toda hora e não apenas depois das 20:00 horas. O problema é que até os cinco ou seis anos as crianças estam formando a sua personalidade, seu caráter, e conteúdos sexuais e violência são influencias diretas para a vida delas.

  Vou dar agora um exemplo que li em um site, sobre uma situação em que uma mãe passou:  "Outro dia cheguei em casa e meu marido estava assistindo um documentário com meu filho menor, era um documentário policial, a cena era de dois cachorros brigando e o policial tentando apartar a briga.

Bom, logo mandei desligar a televisão, o meu filho chega para mim e fala: -Mão, isso tudo que passa na TV é mentira, aquilo eram bonecos!"

 Vocês estão vendo a situação? As informações chegam distorcidas para as crianças, elas não sabem a diferença entre realidade e faz de conta.
  Portanto, pais e educadores, cuidem do que as crianças assistem, estimulem os jogos em família, a conversa. Isso sim vai ser de grande valia para a criança. Tornará o seu filho um questionador, um crítico, a televisão não forma pessoas dessa categoria e sim alienados. Que tipo de cidadão você quer formar? Pense bem nisso!
  Bom galera é isso espero que tenham gostado, bom hoje estou sozinha, o resto está fazendo alguma coisa por aí, então acho que não vou ser pega de surpresa...(ainda bem), esqueci pessoal, hoje é o aniversário do homem invisível, então se vocês encontrarem ele por aí, falem com ele, se bem que vocês não vão conseguir vê-lo , então deixe para lá, beijos galera e até a próxima.



 Arquivos do laboratório secreto do Dr...



                                                                     LINCE NEGRA










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