Aula prática AE e PP

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais:

Ser humano e saúde

 Assim como a natureza, o corpo humano deve ser visto como um todo dinamicamente articulado; os diferentes aparelhos e sistemas que o compõe devem ser percebidos em suas funções específicas para manutenção do todo. Importa, por tanto, compreender as relações fisiológicas e anatômicas. Para que o aluno compreenda a maneira pela qual o corpo transforma, transporta e elimina água, oxigênio, alimentos, obtém energia, se defende de invasão de alimentos danosos, coordena e integra as diferentes funções, é importante conhecer os vários processos e estruturas e compreender a relação de cada aparelho e sistemas com os demais. É essa relação que assegura a integridade do corpo e faz dele uma totalidade.

Bibliografia:

Parâmetros curriculares nacionais volume 4 ciências naturais.

Webliografia:

www.ensinar-aprender.com.br

www.professorajuce.blogpost.com.br

www.portaleducação.com.br

http://projetandonaeducaçãoinfantil.com.br

Instituto de educação professora Ismar Gomes de Azevedo
Camila, Ynara, Isabella, Mariana, Roberta e Júlia.

Turma 2003 curso normal